Code du Travail

Article L5211-1 : Explication et Exemple

Comprendre le droit du travail simplement.

Texte Officiel
"Le reclassement des travailleurs handicapés comporte : 1° La réadaptation fonctionnelle, complétée éventuellement par un ré-entraînement à l'effort ; 2° L'orientation ; 3° La rééducation ou la formation professionnelle pouvant inclure un ré-entraînement scolaire ; 4° Le placement."

L'Explication Prémisse

En termes simples

Cet article définit ce que recouvre le « reclassement » d’une personne en situation de handicap : ce n’est pas seulement une mutation de poste, mais un ensemble de mesures pour lui permettre de retrouver ou conserver une activité professionnelle. Cela comprend la réadaptation fonctionnelle (soins et remise en condition physique, éventuellement des séances pour réentraîner l’effort), l’orientation vers un autre métier ou type d’emploi, la rééducation ou la formation professionnelle (y compris une remise à niveau scolaire), et enfin le placement sur un poste adapté.

Exemple Concret

Exemple en entreprise : Mme Dupont, opératrice sur presse, souffre d’une lésion au poignet qui réduit sa capacité à effectuer des gestes répétitifs. Le parcours de reclassement peut être : 1) réadaptation fonctionnelle via kinésithérapie et réentrainement à l’effort prescrit par le médecin du travail ; 2) orientation vers un poste moins demandant physiquement, par l’intermédiaire du service de santé au travail et d’un conseiller Cap emploi ; 3) formation professionnelle de quelques mois pour devenir gestionnaire de stocks (incluant une remise à niveau informatique) ; 4) placement sur un nouveau poste aménagé dans l’entreprise ou chez un autre employeur avec adaptations de poste (outils ergonomiques, horaires aménagés).

Points Clés à Retenir
  • Le reclassement est un ensemble de mesures complémentaires visant à maintenir ou permettre une insertion professionnelle d’une personne handicapée.
  • La réadaptation fonctionnelle inclut la remise en condition physique et peut comporter un ré-entraînement à l’effort pour retrouver des capacités de travail.
  • L’orientation concerne l’identification et l’orientation vers des filières ou métiers adaptés aux capacités de la personne.
  • La rééducation ou la formation professionnelle vise à acquérir ou retrouver des compétences ; elle peut inclure un ré-entraînement scolaire (remise à niveau).
  • Le placement correspond à la mise en poste adapté, soit dans l’entreprise d’origine, soit chez un autre employeur.
  • Ces mesures sont complémentaires et peuvent être combinées selon les besoins de la personne pour aboutir à une solution durable d’emploi.

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