L'Explication Prémisse
Cet article décrit les missions d’un établissement public de formation professionnelle (en respectant les compétences des régions) : il doit aider à faire naître et organiser de nouveaux métiers et compétences en concevant des formations adaptées, analyser et anticiper l’évolution des compétences au niveau local, apporter un soutien aux opérateurs du conseil en évolution professionnelle (CEP), mener des activités complémentaires utiles au service public (comme contribuer aux certifications d’État, former les demandeurs d’emploi et les salariés — ces deux dernières via des filiales), et développer des actions de formation liées au développement durable et à la transition énergétique.
Une région et un établissement public national constatent un besoin local en « techniciens de rénovation énergétique ». L’établissement réalise une étude prospective sur les compétences nécessaires, conçoit avec des entreprises un parcours de formation (ingénierie de formation), aide les opérateurs CEP à orienter les salariés vers ce parcours, obtient la reconnaissance d’une certification portée par un ministère de l’Éducation, puis crée une filiale pour proposer des sessions de formation en intra-entreprise pour salariés et des modules pour demandeurs d’emploi. L’ensemble des actions est coordonné avec la région pour respecter ses compétences en matière de formation.
- Respecter les compétences des régions en matière de service public régional de la formation professionnelle.
- Contribuer à l’émergence et à l’organisation de nouveaux métiers et compétences via l’ingénierie de formation adaptée aux besoins.
- Développer une expertise prospective sur l’évolution des compétences en lien avec le marché local de l’emploi.
- Fournir un appui aux opérateurs du conseil en évolution professionnelle (CEP, art. L.6111-6).
- Exercer des activités complémentaires utiles au service public, notamment : contribuer à la politique de certification de l’État (autres ministères), former les demandeurs d’emploi et former les personnes en emploi.
- Les actions de formation pour demandeurs d’emploi et salariés (points b et c) sont mises en oeuvre par des filiales créées selon l’article L.5315-6.
- Participer au développement des actions de formation liées au développement durable et à la transition énergétique.
- Ces missions visent à rapprocher l’offre de formation des besoins locaux et à améliorer l’employabilité et l’adaptation des compétences.